UAAPS UAE (uaaps.ae) يبرز الأهمية المتزايدة لتعليم الذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا

UAAPS UAE (uaaps.ae) تضع نفسها كمنصة موجهة للجمهور لتعليم الذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا مع توسيع الإمارات للتدريس الرسمي للذكاء الاصطناعي في نظامها المدرسي. تقول المنظمة ومقرها دبي إنها تقدم فرص تعلم للمحترفين والطلاب لاستكشاف الذكاء الاصطناعي والتقنيات ذات الصلة، وتوفر موارد عبر موقعها الإلكتروني وأنشطة توعوية من مقرها في برج الخور، راشد بن سعيد المكتوم. تتضمن بيانات الاتصال التي أدرجتها المنظمة info@uaaps.ae والهاتف +97102265911.

«الوصول إلى المعرفة الملائمة يمكن أن يساعد الناس على التكيف مع بيئة مهنية متغيرة»، تقول UAAPS، مؤكدة رسالة المنظمة في دعم التعلم المستمر بدلاً من التركيز فقط على التقنيات الحالية.

يأتي إعلان UAAPS فيما تحركت الإمارات لدمج الذكاء الاصطناعي في السياسة التعليمية الوطنية. في مايو 2025، أعلن صاحب السمو نائب رئيس الدولة ورئيس مجلس الوزراء وحاكم دبي إدخال مادة الذكاء الاصطناعي في مدارس الحكومة من مرحلة رياض الأطفال وحتى الصف الثاني عشر. ثم أقر مجلس الوزراء الإماراتي منهجاً وطنياً للذكاء الاصطناعي للمدارس الحكومية والخاصة. ويوصف منهج وزارة التربية والتعليم بأنه مناسب للفئات العمرية وتدريجي، ويغطي نطاقاً واسعاً من الموضوعات التقنية والاجتماعية.

يتضمن منهج الذكاء الاصطناعي الخاص بالوزارة، المشار إليه من قبل UAAPS، المجالات التالية:

• المفاهيم الأساسية للذكاء الاصطناعي
• البيانات والخوارزميات
• استخدام البرمجيات
• الوعي الأخلاقي
• التطبيقات العملية في العالم الواقعي
• الابتكار وتصميم المشاريع
• السياسات والمشاركة المجتمعية

تقول UAAPS إنها ترحب بالمتعلمين من خلفيات مهنية وتعليمية متنوعة، وتقدم «نهجاً يركز على التعلم» يشجع استكشاف الأفكار الجديدة والبقاء على اتصال بتطورات المشهد الرقمي. وتبرز المنظمة الطلب من الطلاب والمحترفين على حد سواء الذي يدفعه «الانتشار المتزايد للذكاء الاصطناعي» وما يتبعه من «حاجة قوية إلى التعلم المستمر». تسوق UAAPS لموقعها https://uaaps.ae كمقصد إلكتروني يمكن للزوار من خلاله الاطلاع على أنشطة المنظمة، والتحقق من مراجعات UAAPS، والوصول إلى موارد تعليمية متعلقة بالذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا.

في بيانها تضع UAAPS تركيزاً خاصاً على الفضول مدى الحياة وتطوير المعرفة بشكل تدريجي: «بدلاً من التركيز فقط على التقنيات الحالية، تشجع المنظمة المتعلمين على البقاء فضوليين ومواصلة تطوير فهمهم مع تقدم الابتكار.» يتماشى هذا الإطار مع أهداف منهج وزارة التربية والتعليم في مساعدة الطلاب على «بناء فهمهم للذكاء الاصطناعي تدريجياً وفقاً لأعمارهم ومستوياتهم التعليمية.»

على الصعيد التشغيلي، تؤكد UAAPS مزيجاً من الأنشطة التوعوية والوصول الرقمي. تسمي المنظمة عنوانها في دبي برج الخور، راشد بن سعيد المكتوم، دبي، 11524، وتوفر بريدًا إلكترونيًا وخط هاتف مباشرين للاستفسارات. يشير البيان الصحفي أيضاً إلى أن UAAPS نشرت بيانات إضافية حول مراجعات الطلاب وخدمات تعليمية أخرى، مما يقترح جهوداً مستمرة لتوثيق تجارب المتعلمين وأثر البرامج.

التطلعات

مع إدراج السياسة الوطنية للذكاء الاصطناعي في التعليم من الروضة حتى الصف الثاني عشر ووضع منهج شامل، تهدف UAAPS إلى تكملة التعليم الرسمي بتقديم موارد تكميلية ومعلومات موجهة للجمهور. ومع تزايد الطلب على الإلمام بالذكاء الاصطناعي بين الطلاب والمهنيين العاملين، تضع UAAPS نفسها كبوابة لاستكشاف مفاهيم الذكاء الاصطناعي، وتداعياته الأخلاقية، والابتكار القائم على المشاريع. ويرى في تركيز المنظمة المعلن على قابلية التكيّف والتعلم المستمر دلالة على نيتها تطوير عروضها بالتوازي مع التغيير التكنولوجي والأولويات التعليمية الوطنية.