تعرف على 10 مبتكرين في مجال التعليم المدرجون في قائمة Africa’s Business Heroes لعام 2026

تم إدراج عشر شركات ناشئة تركز على التعليم من مختلف أنحاء أفريقيا ومنطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا — بما في ذلك Egypt’s Career 180، Nigeria’s FlexiSAF Edusoft، و Rwanda’s Africa Quantitative Sciences — ضمن قائمة Africa’s Business Heroes Top 100 لعام 2026، مما يسلط الضوء على موجة من الابتكار في مجالات التعليم التقني والمهني، ونماذج التمويل، والتعلّم الرقمي. Career 180، التي تأسست في 2016 على يد Shrouk Alaa Eldin و Mohamed Akmal، تم تمييزها كواحدة من أسرع منصات EdTech نموًا في مصر، حيث تربط الطلاب والخريجين الجدد بالمرشدين وأصحاب العمل وفرص التدريب عبر منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا.

"Study Now, Pay Later"، هكذا كان شعار Chancen International التوجيهي، وهو يجسد نموذج اتفاقية مشاركة الدخل التي تستخدمها المنظمة غير الربحية التي تتخذ من Kigali مقرًا لها لتوسيع الوصول إلى التعليم العالي.

عشر مؤسسات واردة في القائمة

• Africa Quantitative Sciences (AQS) — Rwanda: تأسست على يد Hinda Ruton ومقرّها في Kigali، تقوم AQS بتحويل البيانات غير المنظمة إلى حلول رقمية وقد رعت برامج لأمن المعلومات والتكنولوجيا بالشراكة مع جهات مثل Carnegie Mellon University Africa و Johns Hopkins University.
• BluLever Education — South Africa: تأسست في 2019 على يد Jess Roussos و Adam Collier، تقدم BluLever برامج تدريب مهني متوافقة مع معايير Quality Council for Trades and Occupations وتؤدي إلى شهادة NQF Level 4 والاستحقاق لاختبار Red Seal المهني.
• Career 180 — Egypt: تأسست في 2016 على يد Shrouk Alaa Eldin و Mohamed Akmal، تقدم Career 180 دورات عبر الإنترنت، وبرامج توجيه مهني وإرشاد وظيفي لتحسين قابليات التوظيف للشباب في أنحاء منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا.
• Chancen International — Rwanda: تأسست في 2018 على يد Batya Blankers و Florian Kollewijn و Olaf Lampson، تمول المنظمة الرسوم الدراسية عبر اتفاقيات مشاركة الدخل، حيث ترتبط عمليات السداد بدخول الخريجين وتتوقف إذا انخفض الدخل دون حدود محددة.
• EYouth (Eyouth Co) — Egypt: تأسست على يد Mustafa Abd Ellatif في 2016، تقدم EYouth تعليمًا تفاعليًا في ريادة الأعمال والتكنولوجيا والأعمال وقد توسعت إلى Saudi Arabia و the UAE و Iraq.
• FlexiSAF Edusoft Limited — Nigeria: تأسست في 2010 على يد Faiz Bashir و Alamin Ibrahim و Abubakar Manga، تبني FlexiSAF أنظمة إدارة المدارس التي تدعم تسجيل الطلاب، وإدارة الرسوم، وإصدار الشهادات، والتدريس عبر الإنترنت وإنشاء الدورات المدعومة بالذكاء الاصطناعي. كما يشغل Faiz Bashir مقعدًا في مجلس استشاري لدى Edugist.
• iSchool — Egypt: تأسست في 2018 على يد Muhammad Gawish و Ibrahim Abdullah و Mustafa Abdelmoneim، تعلم iSchool البرمجة والمهارات الرقمية للأطفال من عمر 6–18 عامًا عبر دورات في الذكاء الاصطناعي، والواقع الافتراضي، وتطوير التطبيقات والألعاب، وPython و JavaScript و Scratch.
• Lions Tutoring — Botswana: تأسست على يد Thobo Khathola، تدير Lions Tutoring شبكة تدريس عبر الحدود تقدم دروسًا منزلية ومراكز تعلم ومنصات افتراضية في Botswana و South Africa و Kenya.
• Quartz Academy — India-focused online coaching: أسسها Nikhil Sherekar، تتخصص Quartz في التدريب على علوم الأرض والجيولوجيا لامتحانات مثل IIT JAM و CSIR NET.
• UMAMI E-Learning Solutions — Egypt: تأسست على يد Ahmed Seif El-Din و Ahmed Ghonim و Hatem Askar، قدمت UMAMI منصات لأكثر من 10 million متعلم في أكثر من 25 دولة، وتقدم حلول إدارة المدارس، والحلول الفنية والتقنية TVET، وأدوات تتبع الأداء.

تظهر هذه المؤسسات عدة نهج في التعليم: من نماذج التدريب المهني ورقمنة إدارة المدارس إلى إنشاء الدورات المدعومة بالذكاء الاصطناعي وتمويل مشروط بالدخل. عدد من هذه الجهات — بما في ذلك مناهج BluLever المتوافقة مع QCTO وأنظمة إدارة FlexiSAF — يركزون على الاعتماد الرسمي والتكامل مع الأطر الوطنية، بينما يستهدف نموذج اتفاقية مشاركة الدخل لدى Chancen إزاحة الحواجز المالية أمام التعليم العالي.

الآفاق: قد يسرّع الإدراج في قائمة ABH Top 100 من زيادة الرؤية وتيسير الشراكات وفرص التمويل المحتملة لهذه المشاريع. ومع الوصول المثبت — مثل 10 million متعلم لدى UMAMI والتواجد الذي امتد لعقد من الزمن لـ FlexiSAF في المدارس النيجيرية — فإن هذه المجموعة في وضع يمكنها من توسيع الأثر عبر الحدود الوطنية، ومواءمة التدريب مع احتياجات سوق العمل، وتعزيز القدرات الرقمية في القارة وفي منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا الأوسع.